2026

21 de Outubro – Vamos Falar de Livros 14

A Faculdade de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, através do Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas, em parceria com a Câmara Municipal da Calheta, vai promover no próximo dia 21 de outubro de 2026, a partir das 18h30, na Biblioteca Municipal Casa das Mudas, a 14.ª edição do Vamos falar de Livros.

– Rodrigo Franco

Admirável Mundo Novo, de Aldous Huxley

– Cláudia Abreu

Laranja Mecânica, de Anthony Burgess

– Yaneth Torres

Os Nomes, de Florence Knapp

– Andreia Gomes

Hamnet, de Maggie O’Farrell

– Bernardo Margarido

O Triunfo dos porcos, de George Orwell

8 e 9 de Outubro – Workshop: IA en el proceso de aprendizaje de lenguas extranjeras

Nos próximos dias 08 e 09 de outubro, realiza-se o workshop IA en el proceso de aprendizaje de lenguas extranjeras, organizado pelo Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Artes e Humanidades, através dos Conselhos de Curso das Licenciaturas em Línguas e Relações Empresariais e em Comunicação, Cultura e Organizações.

O Workshop é constituído por duas sessões independentes:

Sessão 1: Introducción a la IA en clases de idiomas & cultura: Gemini Notebook & Google AI Studio

8/10/2026, às 16h00

Sala 0.57, Piso 0, Edifício da Penteada, Universidade da Madeira

Sessão 2: Chatbots & Agentes Conversacionales en el aula de idiomas

9/10/2026, às 16h00

Sala 0.57, Piso 0, Edifício da Penteada, Universidade da Madeira

O Workshop destina-se a docentes, professores universitários e outras pessoas interessadas na área da educação que pretendam integrar a IA de forma competente e reflexiva no ensino de línguas estrangeiras.

Para que os participantes aproveitem o workshop ao máximo, sugere-se que tragam o seguinte material:

• Computador portátil ou tablet, com auscultadores + microfone

• Algum material didático (texto/manual/lista de vocabulário/imagem…) que utilizem nas aulas (em PDF e/ou impresso)

• Uma publicação própria (qualquer uma) em PDF

Não é absolutamente obrigatório (o orador também trará material), mas permitir-lhes-á trabalhar aspetos relacionados com as suas próprias aulas.

Resumo do Workshop

A Inteligência Artificial (IA) está a transformar profundamente a forma como ensinamos e aprendemos, sendo esta realidade particularmente relevante no ensino de línguas estrangeiras. Este Workshop oferece uma perspetiva fundamentada e prática sobre a forma de integrar a IA de modo significativo e reflexivo no processo de aprendizagem de idiomas.

Numa primeira fase, será apresentada uma introdução aos conceitos centrais da IA. Entre outros aspetos, serão abordadas questões como: o que entendemos realmente por IA (generativa)? Como funciona, em termos simples? De que forma pode contribuir para a aprendizagem de línguas e quais são os seus limites? O que é a AI Literacy? Mais do que centrar-se em aspetos técnicos, o objetivo será compreender as implicações educativas da IA, esclarecer dúvidas frequentes e criar uma base comum para uma reflexão crítica sobre o tema.

De seguida, serão apresentadas e analisadas ferramentas selecionadas, acompanhadas de exemplos concretos de boas práticas. Serão abordados temas como o apoio à escrita, o feedback individualizado, o desenvolvimento da competência lexical e a criação de tarefas e atividades através da IA. Os participantes receberão orientações práticas sobre a utilização da IA de forma didaticamente eficaz, transparente e responsável.

Outro eixo central do Workshop será a análise de publicações recentes e de resultados científicos relevantes. O que revelam os estudos sobre a eficácia da IA no contexto da aprendizagem de línguas? Onde residem os principais benefícios e quais são os riscos associados? Estas questões serão analisadas criticamente e relacionadas com a prática docente.

Do mesmo modo, procurar-se-á estabelecer ligações com as teorias da aprendizagem e da aquisição de línguas, sublinhando que a IA não constitui um fim em si mesma e que apenas poderá ser eficaz quando utilizada com base em princípios didáticos sólidos e numa abordagem pedagogicamente fundamentada.

8 de Outubro – Aprender el Alemán com el uso de la IA (Aula aberta)

No próximo dia 08 de outubro, realiza-se a Aula Aberta “Aprender el alemán con el uso de la IA” organizada pelo Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Artes e Humanidades, através dos Conselhos de Curso das Licenciaturas em Línguas e Relações Empresariais e em Comunicação, Cultura e Organizações.

A aula aberta vai decorrer a partir das 14h00, no Anfiteatro 2, Piso -1, do Edifício da Penteada, e contará com a intervenção do Prof. Doutor Tim Hammrich, da Universidade de Oviedo.

Esta atividade está aberta a todos os estudantes de alemão, independentemente do curso que frequentem.

Evento adiado, data a agendar – Better Lessons, Sharper Judgment: Using AI in Teaching and Research Preparation

Better Lessons, Sharper Judgment: Using AI in Teaching and Research Preparation, um workshop conduzido por Patrick Bell, consultor em transformação por IA e doutorando na área, com mais de 25 anos de experiência a aconselhar organizações em diversos setores. O trabalho de Patrick Bell centra-se em ajudar a compreender por que razão as iniciativas de IA têm sucesso ou falham, enfatizando as decisões estratégicas, a direção a integração prática, sem exigir competências técnicas. Esta sessão oferecerá ao corpo docente estratégias práticas para reforçar a organização das aulas e para tomar decisões mais informadas ao adotar ferramentas de IA no ensino e aprendizagem. Este workshop fornece orientação essencial para uma utilização responsável e eficaz de IA no ensino superior.

30 de Setembro – Vamos Falar de Livros 13

A 13.ª edição do Vamos falar de Livros irá decorrer no próximo dia 30 de setembro, a partir das 18h00, no Campus Universitário da Penteada, e será dinamizada por bookfluencers.

O que são bookfluencers?

Os bookfluencers são criadores de conteúdo literário que atuam em uma ou mais plataformas digitais, como o Instagram, o TikTok ou o Youtube. Estas identidades têm como principais funções a partilha das suas experiências literárias, incluindo as suas boas ou más leituras e respetivas opiniões (reviews), a exploração e a partilha de novos autores, a descoberta de obras literárias ou a recomendação de livros. As suas publicações recorrem a um discurso mais acessível sobre a literatura, o que, por sua vez, torna as suas recomendações mais íntimas e credíveis. Os bookfluencers auxiliam e potenciam, em grande medida, a comunicação e a divulgação literária nos meios digitais, o que acaba por influenciar os leitores no momento das decisões de seleção e de aquisição de obras literárias.

24 e 25 de Setembro – Seminário Internacional Filologia e Medicina

Realiza-se, nos dias 24 e 25 de setembro de 2026, no Edifício da Reitoria, no Colégio dos Jesuítas, o Seminário Internacional “Filologia e Medicina: Textos, Paratextos e Contextos da Antiguidade à Época Moderna”, organizado por Cristina Pinheiro, da Universidade da Madeira, e por Bernardo Mota, da Universidade de Lisboa.

Na sequência do Projeto Gynecia, o evento conta com a colaboração de várias unidades de investigação científica, nomeadamente o Centro de Estudos Clássicos da Universidade de Lisboa, o Centro de Estudos Clássicos e Humanísticos da Universidade de Coimbra e o Centro de Literaturas e Culturas da Universidade de Aveiro, associando-se também o Grupo de Investigação em Ciências Humanas – Textos, Imagens e Comunidades da Universidade da Madeira.

O Seminário contará com oradores nacionais e internacionais que, sob diversas perspetivas, analisarão a intersecção entre os estudos filológicos e a história da medicina e da ciência, num período que se estende desde a Antiguidade Clássica. Nesse sentido, serão apresentados trabalhos que analisam textos de autores como Hipócrates, Rufo ou Galeno, até à Idade Média e à Época Moderna, concretizando-se no estudo de personalidades e textos como os de Michele Savonarola, Giovanni Marinello, Rodrigo de Castro, Filipe Montalto, Zacuto Lusitano, ou Gaspar dos Reis Franco.

A entrada é livre.

13 de Julho – The Many Voices of Plutarch

Data: 13 de Julho 2026
Local: Campus Universitário da Penteada- Universidade da Madeira
Sala: 1.114

No próximo dia 13 de julho, realiza-se a conferência aberta “The many voices of Plutarch: Intertextuality and the question of Platonism“.

A conferência vai decorrer presencialmente, na Sala 1.114, no Campus Universitário da Penteada, a partir das 11h00, e será proferida por Lautaro Roig Lanzillotta (Universidade de Groningen).

Abstract: This paper reconsiders the long-standing characterization of Plutarch of Chaeronea as a Platonist by approaching his works through the lens of intertextuality. Rather than treating Plutarch’s engagement with Plato as evidence of doctrinal adherence, I argue that his texts participate in a broader network of literary and philosophical references that complicates any straightforward attribution of philosophical identity. Drawing on theories of intertextuality, the paper examines how Plutarch appropriates, reconfigures, and juxtaposes Platonic material alongside to suit his own literary and philosophical agenda. Particular attention is paid to the ways in which quotation, allusion, and reinterpretation function as strategies of philosophical positioning rather than mere indicators of allegiance. Plutarch’s “Platonism” is better understood as a flexible and context-dependent construct, shaped through engagement with a plurality of sources. The question, therefore, is not simply whether Plutarch is a Platonist, but what it means to be a Platonist within an intertextual framework.

Sobre Lautaro Roig Lanzillotta

Lautaro Roig Lanzillotta é «Full Professor of New Testament and Early Christian Studies», na Universidade de Groningen (Países Baixos). É um dos nomes mais prestigiados e reconhecidos no panorama internacional dos estudos sobre os primeiros séculos do Cristianismo. É diretor do consórcio internacional «Red Global», no âmbito do qual nove universidades internacionais oferecem o mestrado Erasmus Mundus com o título «Religious Diversity in a Globalized World». É doutorado em Estudos Clássicos pela Complutense (1997) e doutorado em Teologia pela Universidade de Groningen (2004). A sua investigação foca-se na formação do Cristianismo nos primeiros séculos da sua existência, com especial destaque para os pontos de contacto entre o Cristianismo e o mundo greco-romano. As suas publicações situam-se do âmbito da escritura apócrifa (especialmente no género «atos de apóstolos apócrifos» e literatura apocalíptica). É um especialista renomado nos textos cristãos encontrados em meados do século XX em Nag Hammadi (Egito) e na sua vertente gnóstica e filosófica. Além de ser autor de numerosas publicações, Lautaro Roig Lanzillotta fundou em 2016 a revista de grande projeção académica «Gnosis: Journal of Gnostic Studies» na editora neerlandesa Brill. É o responsável principal pela «Nag Hammadi Bibliography Online»; e co-responsável da série (na editora Brill) «Plutarch Studies».